Протокол №1 заседания Педагогического совета  от 29.08.2023 Присутствовали: 1 Медетбекова Айсулу Темиргалиевна Директор, учитель истории 2 Алдабергенов Данияр Кошкарбаевич   Заместитель директора по УР, учитель географии 3 Иванова Марина Викторовна Заместитель директора по УР, учитель географии 4 Ключинская Эльвира Владиславовна Заместитель директора по ПО, учитель русского языка и литературы 5 Сейдуллаева  Сауле Абдукадировна   Заместитель директора по ВР, учитель английского языка 6

Реализация инклюзивного образования в КГУ школе-лицее №28 им.М.Маметовой 2022-2023 учебный год В Казахстане, как и во многих странах мира, инклюзивное образование является важнейшим направлением развития системы образования, поскольку в развитом международном сообществе инклюзивное образование признано в качестве инструмента реализации права каждого человека на образование. Важной задачей нашего государства в области развития образования является обеспечение каждому ребенку равного доступа к

В рамках декады МО начальных классов, в школе-лицее № 28 им.М.Маметовой, 7 марта 2023 года, учитель Маметтухтиева З.Я. в 1б классе, в  предверии замечательного женского праздника 8 марта, провела внеклассное мероприятие «8 Марта – праздник мам». Цель мероприятия: воспитание чувства любви и уважения к женщин, формирование представлений о значении культуры и искусства, музыки и песни в жизни, развитие эстетического вкуса учащихся совершенствование навыков выразительного чтения, исполнительского

В рамках декады МО начальных классов, в школе-лицее № 28 им.М.Маметовой, 6 марта 2023 года, учителя Криворучко И.П. и Абросимова И.В. провели открытые уроки литературного чтения и математики. На своих уроках учителя показали методы и приёмы формирования функциональной грамотности. На уроке литературного чтения содержание учебного материала и виды работы, используемые на уроке, были направлены на поддержание познавательной активности учащихся и развитие интереса к чтению. «Работа на

Инклюзивті білім беру  – әрбір жеке оқушының мектептің оқу және қоғамдық өміріне қатысу дәрежесін арттыру процесі, сонымен қатар мектеп ішіндегі барлық процестерде оқушылардың оқшаулану дәрежесін төмендету процесі. 2022 жылдың 1 қарашасында №28 лицейіңде инклюзивті сыныптарда жұмыс істейтін мұғалімдер мен мамандарға арналған «Білім беруде ерекше қажеттіліктері бар оқушылармен жұмыс, инклюзивті білім берудің әдістемелік негіздері» атты оқыту семинары өтті. Педагог-психолог Олжабай А.С.

Среди нас живут дети, обладающие одной особенностью - они одновременно похожи и не похожи на обычных детей. Это дети с особенностями в развитии. О них мы здесь и будем вести речь.     В рамках декады гуманитарного цикла, в школе-лицее № 28 им.М.Маметовой, психолог школы Олжабай Ә.С., провела мероприятие для ребят с особенностями в развитии. Развлекательная игра так захватила наших учеников. Такие дети рождаются для любви. Они родились для того, чтобы вызывать в окружающих всё самое доброе,

28.01.2022года в КГУ «Школа-лицей № 28 им.М.Маметовой» прошел онлайн семинар на тему: «Организация инклюзивного образования». Цель семинара: обобщить опыт, показать пути реабилитации и социализации детей с особыми образовательными потребностями. В семинаре приняли участие специалисты СППС, кл.руководители и учителя-предметники.     Зам.директора по УВР: Шекеева А.А. ознакомила учителей-предметников с Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 января 2022 года № 6 «Об

Международный день инвалидов был провозглашен в 1992 году Генеральной Ассамблеей ООН (резолюция 47/3) Отмечаемый ежегодно 3 декабря по всему миру, Международный день инвалидов мобилизует поддержку общественности для решения важнейших вопросов, касающихся интеграции людей с ограниченными возможностями, содействует повышению осведомленности о проблемах инвалидности и привлекает внимание к преимуществам инклюзивного общества, доступного для всех. 

Истерики у детей – часто встречающееся явление, сопутствующее возрастным кризисам. Ребенок, испытывая дискомфорт, раздражение,  негодование, выражает свое состояние плачем, криком, может падать на пол, выгибаться в дугу, биться головой о пол и др. Он еще не умеет контролировать свои эмоции в достаточной степени и не может использовать речь для обозначения своего неудовольствия. Причины истерик разнообразны: физический дискомфорт (голод, жажда, боль), утомление (после насыщенного дня, поездки, в

26 января 2021 года в школе-лицей № 28 им. М.Маметовой прошел онлайн - семинар на тему: «Инклюзивное образование, новые пути реабилитации и социализации детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями»,  организованный психолого-педагогической службой.  В ходе семинара рассмотрены теоретические вопросы: общеобразовательная программа с учетом психофизических особенностей и возможностей таких обучающихся, документация каждого учителя – предметника, система комплексной помощи детям с

Основная цель инклюзивного образования  –  реализация права детей с ограниченными возможностями в развитии на получение образования в соответствии с их познавательными возможностями и способностями по месту жительства, их социальная адаптация и интеграция в общество, повышение роли семьи в воспитании и развитии своего ребенка.

Инклюзивное образование -  совместное обучение (воспитание), включая организацию совместных учебных занятий, досуга, различных видов дополнительного образования, лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений.

Цель : повышение уровня психологической компетенции в вопросах воспитания и обучения ребенка. Взаимодействие с родителями. Активное сотрудничество с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья. Помощь  родителям понять сущность имеющихся у ребенка отклонений; определить и осознать сильные и слабые стороны ребенка. Это подготавливает и настраивает родителей на направленный поиск наиболее эффективных способов помощи их ребенку. Для родителей проводятся консультации, которые оказывают

Об утверждении правил оказания государственных услуг в сфере психолого-педагогической поддержки, оказываемых местными исполнительными органами" Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 мая 2020 года № 223. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 28 мая 2020 года № 20744.  В соответствии с подпунктом 1) статьи 10 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах" ПРИКАЗЫВАЮ:  1. Утвердить:  1) правила оказания государственной

В ходе декады инклюзивного образования «Мы разные, но мы равные», состоялся конкурс рисунков, руководителями проекта являются учителя художественного труда КГУ «Школы-лицея №28 им.М.Маметовой» Павлетенко В.А., и Логвинова Л.А. - руководитель ИЗО-студии "Веселая ромашка" в котором учащиеся всех возрастных групп отразили свое отношение к инклюзивному образованию. Целью конкурса является формирования у учащихся целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его разнообразии; развития