«Біз гельдік шарларға қарсымыз» флешмобы

Қоршаған орта проблемалары барған сайын өткір болып келе жатқан қазіргі әлемде сіздің әрекеттеріңізге және олардың біздің планетамызға әсеріне назар аудару маңызды. Экологиялық айлық аясында № 28 мектеп-лицейінде химия пәнінің мұғалімі Наталья Михайловна Соколова 11б сынып оқушыларымен бірге мектеп бітіру кезінде гель шарларын пайдалану мәселесіне назар аударуға арналған ақпараттық компанияны іске қосты. Мектептегі іс-шараларда, соның ішінде бітіру кештерінде гель шарларын пайдалану зиянсыз күлкілі атрибут болып көрінеді, бірақ мұндай тұтынушылық мінез-құлықтың салдары туралы аз адамдар ойлайды. Гель шарлары табиғатта ондаған жылдар бойы ыдырап, қоршаған ортаға және тірі организмдердің денсаулығына айтарлықтай зиян келтіретін пластикке бейім. Сондықтан Наталья Соколова мен оның шәкірттері бұл мәселені қоғамдық деңгейде көтеруге шешім қабылдады. Олар бастаған ақпараттық науқанға презентациялар өткізу, ақпараттық стендтер құру, ақпараттық буклеттерді тарату және, әрине, басқа сынып оқушыларымен және олардың ата-аналарымен белсенді қарым-қатынас жасау сияқты түрлі іс-шаралар кірді.

В современном мире, где проблемы окружающей среды становятся все более острой, важно обращать внимание на свои действия и их влияние на нашу планету. В рамках экологического месячника в Школе-лицее № 28 им. М. Маметовой, учитель химии, Наталья Михайловна Соколова, совместно с учащимися 11б класса, провела запуск информационной компании, призванной привлечь внимание к проблеме использования гелевых шаров на выпускных в школах. Использование гелевых шаров на школьных мероприятиях, включая выпускные, кажется безобидным забавным атрибутом, однако мало кто задумывается о последствиях такого потребительского поведения. Гелевые шары, как правило, содержат пластик, который разлагается в природе на протяжении десятилетий, причиняя значительный вред окружающей среде и здоровью живых существ. Именно поэтому Наталья Соколова и ее ученики решили поднять этот вопрос на общественном уровне. Информационная кампания, запущенная ими, включала в себя различные виды деятельности, такие как проведение презентаций, создание информационных стендов, дистрибуция информационных буклетов, и, конечно же, активное общение с учащимися других классов и их родителями.