В условиях современных образовательных тенденций, когда приоритеты образования формулируются через развитие способностей обучающихся не только самообучаться, но и находить способы самостоятельного использования и применения получаемых знаний в течение всей жизни для решения жизненных задач и проблем в различных сферах человеческой деятельности, большое значение приобретает функциональная грамотность её формирование и развитие. В КГУ «Школа-лицей № 28 им.М.Маметовой» продолжается Неделя

«Читать – это ещё ничего не значит: что читать  и как понимать читаемое – вот в чём главное дело»  К. Д. Ушинский В современном быстро меняющемся мире актуальным становится образование и воспитание, направленное на формирование функциональной грамотности учащихся. Быстро меняющемуся и развивающемуся миру и Казахстану нужны люди новой формации: современно образованные, духовно воспитанные, предприимчивые, инициативные, способные принимать нестандартные и ответственные решения, отличающиеся

Функциональная грамотность  – способность человека вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться и функционировать в ней. Цель:  Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Развитие творческого и интеллектуального потенциала учащихся через письмо, чтение, говорение, слушание. № мероприятия сроки ответственные 1 Открытие недели, информационный стенд. 12.04.2021 Яброва И.М. - вожатая 2 Семинар «Формирование

В КГУ «Школа-лицей № 28 им.М.Маметовой» продолжается Неделя читательской грамотности. Читательская грамотность это комплекс навыков и компетенций необходимых школьнику для жизни в будущем. Каждый учитель думает на тем, какие вызовы готовит нам мир изменчивости и неопределенности, как он может помочь школьнику подготовиться к жизни в этом мире. Ведь современному школьнику, чтобы жить в этой  сложной и быстрой реальности требуются новые навыки, знания и умения. Сегодня учителя школы: Кайыпова

 «Он с детских лет был дружен со спортом. У всех его одноклассников по алматинской школе № 28 (ныне «Школа-лицей №28 им. М.Маметовой») были разряды по разным видам спорта. У него, например, был первый разряд по волейболу, третий по гимнастике, боксу и борьбе. Конечно, не все потом стали профессиональными спортсменами. Скажем, Олжас Сулейменов увлекся литературой, историей, позже уехал учиться в Московский литературный институт. Из его бывших одноклассников только Зангар Жаркешев прославился как

12 апреля 2021 года в нашей школе-лицее № 28 им.М.Маметовой состоялось торжественное открытие Недели читательской грамотности. Словосочетание «читательская грамотность» появилось в контексте международного тестирования в 1991 г. В исследовании PISA «читательская грамотность — способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни». В течение

Завершилась первая неделя декады учителей физической культуры, НВиТП и эстетических дисциплин КГУ «Школы-лицея №28 имени М.Маметовой» 1-й день. 05.04.20  •    Открытый урок по физкультуре Класс: 5 «А» Учитель: Досанова Ш.А. Тема урока: «Владение мячом в игровом пространстве» Цель урока: быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья 2-й день. 06.04.20  •    Открытый урок по физкультуре Класс: 6 «А» Учитель: Изранова

4 апреля в рамках декады учителей физической культуры, НВиТП и эстетических дисциплин КГУ «Школы-лицея №28 имени М.Маметовой» была проведена онлайн - выставка рисунков учащихся  5-х, 6-х, 8-х и 9-х классов – «Весна – Красна».  Цель выставки: Воспитывать интерес к живой природе, заботливое и бережное отношение к окружающей природе.  Ребята  - девочки и мальчики живо откликнулись на предложение поучаствовать и прислали свои работы в жанрах «Натюрморт» и «Пейзаж». Ребята проявили мастерство  и

Аутизм — постоянное нарушение в развитии нервной системы, которое проявляется в раннем детстве и не зависит от пола, расовой принадлежности или социально-экономического статуса. Термин «расстройства аутистического спектра» охватывает ряд определенных характеристик. При условии надлежащей поддержки, учета потребностей и благожелательного отношения люди, страдающие этим неврологическим отклонением, могут пользоваться равными возможностями и полноправно и продуктивно участвовать в жизни общества.

№ Название конкурса, олимпиады, соревнования ФИ участника класс место ФИО учителя учителя 1 Международная академия информатизации Медетбекова А.Т. директор Избран действительным членом Международной академии информатизации 2 Городские педагогические чтения Ключинская Э.В. Соколова Н.М. Зам.директора по ПО Учитель химии и биологии 3 1 3 Разработка олимпиадныхзаданий для работы с одаренными детьми по предмету «Художественный труд» Павлетенко В.А. Учитель художественного труда 4 XXII

Педагогический совет «О состоянии методической работы педагогического коллектива по развитию профессиональных компетенций педагогов, использование инновационных подходов к ее организации, в условиях онлайн обучения». Цель : обеспечить непрерывную связь системы методической работы с образовательным процессом школы, профессионально-личностное развитие педагогов через овладение новыми педагогическими технологиями в условиях дистанционного обучения. Повестка дня:  1.Итоги  выполнения решения

Печатное слово - расширяет наше сознание. Читая, мы обогащаем словарный запас. Чем больше объем слов, тем больше смыслов, тем точнее человек может обозначить суть явлений в мире вокруг и во внутреннем мире. Чудесным произведением ума и рук человека является книга. Она играет огромную роль в жизни каждого человека. Нам тяжело даже представить мир без нее. С самого детства мы привыкли к ней. Она раскрывает перед нами чудесные страницы жизни.  Первая книга появляется в нашей жизни в раннем

Изучение истории и культуры народа невозможно без понимания истоков этнического развития, приоритетных духовных, нравствен­ных ценностей казахской культуры. В истории любого народа осмысление прошлого заклады­вается основа и перспективы развития буду­щего .   Многие казахские обряды, так или иначе, связаны с рождением, детством, юношеством и совершеннолетием молодого человека. Поэтому очень важно прививать любовь к искусству, музыке, литературе с ранних лет.  26 марта – День культуры чтения и

Согласно плану Управления образования города Алматы  празднования Наурыза  «Дети Казахстана приглашают весну» в дни весенних каникул, организованы познавательные мероприятия, так 20 марта - День мудрости и знаний (интеллектуального образования).  В этот день, с целью развития интеллектуального потенциала и интеллекта детей,  в школе-лицее № 28 им.М.Маметовой было проведено онлайн мероприятие на тему: "Кто много читает, тот много и знает."  Каждый знает, что  книга - источник знаний и мудрости,

20 марта, в День мудрости и знаний, среди учащихся 1-4 классов школы-лицея № 28 им.М.Маметовой был проведен конкурс рисунков "По страницам любимой книги". Для создания рисунков ребята пользовались только своим воображением и фантазией. Все рисунки на литературную тему создавались по памяти. Основной темой в детских работах оказалась «сказочная», и не удивительно, ведь именно народная сказка сопровождает простого человека всю его сознательную жизнь. Классическая русская, зарубежная, национальная