Ашық сабақ/Открытый урок
М. Мәметова атындағы №28 мектеп-лицейінде жаратылыстану пәндері онкүндігі аясында 6-сыныпта «Үнемдеу және ұқыптылық: маңызды қаржылық әдеттер» тақырыбында ашық сабақ өтті. Сабақты Қожамбердиева Н.А. есімді мұғалім өткізді. Ол оқушылардың экономикалық ойлау қабілеті мен қаржылық сауаттылығын дамытуға бағытталған түрлі интерактивті жұмыс түрлерін ұйымдастырды.
Сабақ барысында оқушылар топтық жұмыс арқылы үнемдеу мен қаржылық жауапкершілікке қатысты негізгі ұғымдарды талқылады. Сабақтың ең қарқынды кезеңдерінің бірі – «Сұраққа кім жылдам жауап береді?» ойыны болды, онда оқушылар ойлау шапшаңдығы мен қаржылық сауаттылық негіздері бойынша білімдерін көрсетті.
Оқушылар жұп болып «Тарсия» логикалық ойынын орындады, мұнда фигураны дұрыс құрастыру үшін бөлшектерді тиісті жауаптармен сәйкестендіру қажет болды. Сонымен қатар, олар жеке тапсырмалар орындап, алған білімдерін іс жүзінде бекітті.
Сабақ танымды және қызықты өтті, балаларға ақшаны ұқыпты пайдалану маңызын түсінуге көмектесті, қаржылық мәдениеттің негіздерін қалыптастыруға және ресурстарға ұқыпты қарауды үйретті. Мұндай сабақтар оқушылардың жеке қаржыны басқаруға және болашақта бюджетті жоспарлауға жауапкершілікпен қарауына ықпал етеді.
В рамках декады естественно-научных дисциплин в школе-лицее № 28 имени М. Маметовой прошел открытый урок в 6 классе на тему «Экономия и бережливость: важные финансовые привычки». Урок провела учитель Кожамбердиева Н.А., организовав для учащихся разнообразные интерактивные формы работы, направленные на развитие экономического мышления и финансовой грамотности. Во время занятия школьники выполняли групповую работу с терминами, разбирая ключевые понятия, связанные с экономией и финансовой ответственностью. Одним из самых динамичных этапов стала игра у доски «Кто быстрее ответит на вопрос», где ученики проявили скорость мышления и знание основ финансовой грамотности. В парах дети работали с логической игрой «Тарсия», где нужно было правильно собрать фигуру, соотнося части с правильными ответами. Также учащиеся выполняли индивидуальные задания, закрепляя полученные знания на практике.Урок получился познавательным и увлекательным, помогая детям осознать важность разумного обращения с деньгами, формировать основы финансовой культуры и бережливого отношения к ресурсам. Такие занятия способствуют развитию у школьников ответственного подхода к личным финансам и планированию бюджета в будущем.