Протокол №3 заседания Педагогического совета от 12.01.2022

Присутствовали:

Тема: «Национальные и общечеловеческие ценности – ключевые идеи воспитания учащихся».

Цель:консолидация усилий организаций образования, семьи и других социальных институтов; содействие пониманию обществом приоритетной роли воспитания; обеспечение непрерывности и преемственности воспитания на всех уровнях системы образования.

Повестка дня: 

1. «Анализ выполнения решений предыдущего педсовета»

                                                                                         Отв.: Директор школы-лицея№28 Медетбекова А.Т.

2.«Анализ образовательных результатов обучающихся по итогам  II четверти»

             Отв.: зам.директора по УВР Иванова М.В.

3. «Национальные и общечеловеческие ценности – ключевые идеи воспитания учащихся»

Отв.: зам.директора по ВР Курманалиева К.Ж.

4.«Реализация проектов, рекомендованных МОН РК» 

Отв.: зам.директора по ВР Жақсыбай Ә.С.

5.«Анализ работы школьной библиотеки за 1 полугодие». 

                                                                                                                     Отв.: зав.библиотекой Акбердинова А.Е.

По первому вопросу слушали Медетбекову А.Т. – директора школы-лицея, которая дала анализ  итогов выполнения решений предыдущего педагогического совета, разобрав подетально каждое решение и определив этап выполнения каждого решения, наметив те, над которыми еще предстоит работать, особенное внимание уделила работе учителей над устранением пробелов в знаниях и работе со слабоуспевающими учащимися, качеству знаний и качественным урокам, качественному планированию уроков, применению педагогических технологий, обмену опытом, взаимопосещению уроков, взаимообучению. Особое внимание уделила занятости учащихся на каникулах, заданиях учителей. Обратилась к выступлению Главы государства К.К. Токаева на заседании Мажилиса Парламента Республики Казахстан от 11.01.2022г. УРОКИ «ТРАГИЧЕСКОГО ЯНВАРЯ»: ЕДИНСТВО ОБЩЕСТВА – ГАРАНТИЯ НЕЗАВИСИМОСТИ, которое созвучна с темой нашего сегодняшнего педагогического совета, в котором много говорилось об образовании и культуре: «…Образованные граждане более конкурентны в масштабах страны, имеют больше шансов на успех и достойную жизнь. …Безусловным приоритетом является повышение доступа к качественному образованию. Это важнейший фактор развития всего общества. …Как бы мы ни обеспечивали школы материально, без хороших учителей поднять качество образования невозможно. Ұлы Ахмет Байтұрсынұлы айтқандай, «Мұғалім – мектептің жүрегі». …Приоритет нужно отдать техническим профессиям. Предстоит взрастить новое поколение инженеров, промышленников.»

По второму вопросу «Анализ образовательных результатов обучающихся по итогам  II четверти» выступила зам директора по УВР, которая подвела итоги качества знаний – 54,6%, что ниже, чем в первой четверти на 3,7% и успеваемости – 98,8%, по сравнению с 1 четвертью выше на +0,3%, отличников – 165 учащихся, ниже чем в 1 четверти на 13   учащихся, хорошистов – 397 учащихся, ниже чем в 1 четверти на 27  учащихся. Неуспевающих по итогам 2 четверти – 12 учащихся, меньше на 4 учащихся по сравнению с 1 четвертью. Всего за 2 четверть аттестовывалось 16 предметов: английский – качество 86,1%, успеваемость  100%, казахский - качество 72,4%, успеваемость  99,9%, математика - качество 74,2%, успеваемость  99,2%, русская литература - качество 86,1%, успеваемость - 99,8%, русский язык - качество 61,5%, успеваемость  99,8%, естествознание – качество  95,3%, успеваемость  100%, география – качество 76,8%, успеваемость  100%, история Казахстана – качество 80,3%, успеваемость 100%, физика – качество 55,1%, успеваемость 100%, химия – качество 57,7%, успеваемость  100%, геометрия – качество 55,8%, успеваемость 98,6%, биология – качество 71,7%, успеваемость 100%, информатика – качество 91,4%, успеваемость 100%., всемирная история – качество 85,2%, успеваемость – 100%, ЧОП – качество 84,2%, успеваемость 100%, познание мира – качество  95,1%, успеваемость 100%. Был показан рейтинг классов и дан анализ проделанной работе по ВШК для достижения образовательных результатов и качества образования как учащихся, так и учителей. Так же были расмотрены результаты двух четвертей претендента на знак «Алтын белгі» - Нурметовой Наргиз, ученицы 11 «А» класса, обсуждены успеваемость, пропуски (не все учителя отмечают, выявить учителей и выяснить причины) и опоздания.

По третьему вопросу слушали зам.директора по ВР – Курманалиеву К.Ж., которая выступила с основным докладом: «Национальные и общечеловеческие ценности – ключевые идеи воспитания учащихся». По плану воспитательной работы были проведены все запланированные мероприятия за I-полугодие этого учебного года. Классные руководители провели 17 классных часов по запланированным темам, с показом презентаций, подготовленных вожатой школы Ябровой И.М., За это время психологами школы: Омилаевой Л.Н. и Олжабай А.С. были проведены анкетирование, беседы, тренинги, консультации. Было проведено 2 родительских собрания в сентябре на тему: “Роль семейных традиций в воспитании подрастающего поколения” и в ноябре “Правомерные способы решения конфликтов в семье”, Принятие в ЕДЮО «Жас Ұлан», учащихся 5-6-х классов. Руководитель школьного музея “Боевой славы” Соколова Н.М. с новым составом экскурсоводов провела экскурсии, для учащихся 1 и 2 классов.   5 “Б” класс посетил школьную комнату О. Сулейменова.

По четвертому вопросу слушали вожатую Яброву И.М. (Жаксыбай А.С. – зам.директора по ВР на больничном), которая рассказала, как проходит реализация проектов, рекомендованных МОН РК: 

-  «Школьное самоуправление»;

- Движение «Дебаты»;

- «Читающая школа»;

- «Семья – школа»;

- «Құқықтық сана – қауымға пана»;

- «Дәстүр мен ғұрып»;

- «Еңбек – елдің мұраты»;

- «Экологическая культура с малых лет»;

- «Қоғамға қызмет»;

- «Музейные уроки»

- «Театральные уроки».

В нашей школе на сегодняшний день активно реализуются: «Школьное самоуправление» - в октябре прошли выборы Президента школы – Ильяс Амина 10 «А» класс; Движение «Дебаты» - В школе-лицей №28 им. М.Маметовой функционирует дебатный клуб «Лидер».  Организатор: учитель самопознания Кашпырев Леонид Игоревич, 2 место на районом конкурсе дебатов, посвященных 30-летию независимости, учащиеся 8-х классов прошли курсы по проведению дебатов, Проект «Читающая школа» направлен на решение главной проблемы современного кризиса детского чтения – слабой читательской среды: ребёнок растет в окружении не читающих взрослых. Поэтому решение проблемы лежит в совместных усилиях библиотеки, семьи и школы, в этом году школьная библиотека – модернизировалась, в ней проходят уроки, подготовка к олимпиадам, экскурсии, увеличилась читательская аудитория среди учащихся.     Проект «Семья – школа», проходят различные мероприятия к «Дню семьи», родительские гостиные, директорские субботы, родительские собрания, спортивные мероприятия, Реализация проекта «Организация психологической службы и школьных служб примирения» поможет педагогам выявить детей «группы риска» и оказать им своевременную помощь. Проект «Құқықтық сана – қауымға пана» направлен на повышение правовой грамотности, правового сознания и правовой культуры обучающихся. Реализуется в школе через уроки ЧОП, школу Добропорядочности, клуб «Адал ұрпак», организация деятельности военно-патриотических клубов, детско-юношеских движений: «Жас қыран» (1-4 классы), «Жас Ұлан» (5-10 классы). Работа остальных проектов ведется на недостаточном уровне, слабо освещается на сайте и в СМИ. 

По пятому вопросу слушали зав.библиотекой Акбердинову А.Е., которая дала анализ деятельности библиотеки за 1 полугодие: Общий фонд библиотеки: насчитывает 35 164 экземпляра, 1. художественная литература и энциклопедические словари и   справочники – 11934 экземпляров, 2. Учебники- 23230 зкз, 3. Оформлена подписка на периодические издания – 23 наименований журналов и газет. В библиотеке проходят следующие мероприятия: книжные выставки к знаменательным датам, День знаний, Знакомство с библиотекой учащимися 1-х классов, день языков народов Казахстана «Два языка-два крыла», Международный день словарей и энциклопедий «Мои помощники словари», экскурсия с учащимися 5а, 5б-классов под руководством учителя казахского языка Жайлыбаева Ботагоз Утеповна. Книжная выставка «Читающая школа» в библиотеке Выставки книг имеют огромное значение для развития культуры чтения. 

Заслушав и обсудив выступление директора школы Медетбековой А.Т., заместителя директора по УВР Ивановой М.В., заместителей директора по ВР   Курманалиевой К.Ж., вожатой - Ябровой И.М., педагогический коллектив лицея отметил, что 2021  год для школы стал важным этапом формирования духовно-нравственного воспитания учащихся, определил приоритетные направления работы в соответствии с задачами по  обновлению стандартов школьного обучения и воспитания В целях формирования у учащихся лицея гражданственности, патриотизма, духовно-нравственных ценностей, в школе были проведены  внеклассные мероприятия, классные часы, круглые столы, открытые уроки. В школьном музее Боевой Славы, Совет Музея во главе с активом учащихся и руководителем Соколовой Н.М., систематически проводят  экскурсии для наших учащихся и учащихся города. В музее проводятся  классные часы, «Уроки мужества», встречи с ветеранами ВОВ, ВТФ и  однополчанами М.Маметовой. Ежегодно члены ВПК «Улан» принимают участие в различных мероприятиях районного, городского, Республиканского значения, конкурсах - смотрах разного уровня, занимая призовые места.

Учителя и учащиеся школы  активно участвуют в различных конкурсах, олимпиадах и соревнованиях Международного, Республиканского и городского уровней.

На основании вышеизложенного Педагогический совет решил:

1. Принять к сведению  итоги  успеваемости за первое полугодие   и выполнение государственных программ.

Отв:Администрация лицея.

Срок: в течение учебного года

2.Повысить ответственность  классных руководителей и учителей- предметников 9-11 классов  при подготовке учащихся к олимпиадам, итоговой аттестации и ЕНТ.

                                                                               Отв:Учителя-предметники.

Сроки: в течение учебного года. 

3.Усилить контроль за преподаванием предметов в 5-х классах (русский язык, история, естествознание), в  6-11-х классах (история Казахстана, всемирная история, ЧОП, английский язык) в целях повышения качества знаний учащихся и провести классно-обобщающий контроль в 8г, 9б, 10б классах.

Отв:Администрация, учителя-предметники. 

Сроки: в течение учебного года.

4. Создать комиссию по проверке преподавания предметов: русский язык и литература в 5,6 классах, истории 6,8,11 классах, ЧОП 9,10 классах, естествознания 5,6 классах, географии 10-11 классах в целях повышения качества образования и единых требований оценивания.

Отв:Администрация, учителя-предметники. 

Сроки: в течение четверти

5. Каждому учителю-предметнику организовывать учебный процесс  на основе исследовательской деятельности личности (дифференциация обучения, методика   GLIL, создание проблемных ситуаций).

Отв:учителя-предметники

Сроки: в течение учебного года

6.Выработать системный подход к формированию и развитию читательской грамотности и использовать на каждом уроке.

Отв:учителя-предметники

Сроки: в течение учебного  года

7.Провести детальный анализ результатов І полугодия учащихся 5-11 классов и продолжить работу  по повышению качества знаний учащихся на совещаниях МК  и МО.

                                                                       Отв:Зав.кафедрами, учителя-предметники. 

Срок: январь-февраль 2022г.

8.Каждому учителю-предметнику проводить систематическую работу по формированию национальных и общечеловеческих ценностей обучающихся, средствами своего предмета и обобщить опыт работы на методических объединениях,  педсоветах.

Отв:Зам. директора по ВР, зав.кафедрами, классные руководители.
 Срок: в течение учебного год

9.Усилить работу воспитательной и социально-психологической служб по предупреждению буллинга (запугивание, травля, унижения, физический и психологический террор)

Отв:Зам.директора по ВР, соцпедагог, психолог

Срок: в течение года

10.В рамках родительского лектория организовать цикл лекций по проблемам нравственного и духовного воспитания с привлечением широкого круга специалистов.

Отв.Зам.директора по ВР, Психолог 

Срок: в течение четверти, 2022г

11.Продолжить внедрение в образовательный процесс проектов, рекомендованных МОН РК («Читающая школа», «Дебаты»,  «День самоуправления»,  «Школьный театр», «Семья- школа», «Экологическая культура с малых лет», «Музейные уроки», «Құқықтық сана – қауымға пана», «Дәстүр мен ғұрып», «Еңбек – елдің мұраты», «Қоғамға қызмет»).

Отв.Зам.директора по ВР, учителя-предметники 

Срок: в течение учебного года

12. Приобщить учащихся 10-ых классах  к работе военно-патриотического клуба школы «Улан» .

Отв.Зам.директора по ВР, Классные руководители 

Срок: в течение года

13. Разработать правила внутреннего распорядка, правила поведения учащихся на уроке, на  перемене, в столовой, в туалете.

Отв.Зам.директора по ВР

Сроки:январь 2022г.

14.Принять к сведению информацию по анализу работы школьной библиотеки.

Отв.: Администрация

15. В связи с последними событиями в городе усилить воспитательную работу в школе, за основу к руководству взять «План повышения эффективности воспитательной работы по профилактике правонарушений, аутодеструктивного поведения и формирование правосознания обучающихся организации образования г.Алматы»

Отв.Зам.директора по ВР, классные руководители 

Срок: постоянно

16. Держать на контроле семьи из уязвивых слоев населения, выявлять детей ,попавших в трудную жизненную ситуацию и оказывать своевременную помощь и поддержку.

Отв.Зам.директора по ВР, соц.педагог, классные руководители 

Срок: постоянно

17. Продолжить работу по профилактике правонарушения,вести систематическую профилактическую работу с детьми , состоящими на всех видах учета.

Отв.Зам.директора по ВР, соц.педагог, классные руководители 

Срок: постоянно

Голосовали: «за» 79 человек, «против» 0 чел., «воздержались» 0 чел.