Содержание, формы и методы работы с родителями

Основная идея образовательной и воспитательной политики «От успеха в школе – к успеху в жизни!»

В последние годы всё больше внимания уделяется вопросам взаимодействия семьи и школы. И это не случайно!

В современных социально-экономических условиях семья и школа являются основными институтами социализации школьников. Но нельзя не учитывать, что семья – постоянно меняющаяся система. Изменения социально-экономических условий влекут за собой изменения семьи как педагогической системы. Меняются ценности семьи, социокультурная среда, меняются родители и виды семейных отношений, роли и функциональная зависимость супругов; меняются дети…

Современный учитель не может не учитывать всю совокупность фактов, оказывающих влияние на семью как педагогическую систему и с учетом этих влияний он должен строить свою воспитательную работу.

14.01.2022 года, в КГУ «Школа-лицей № 28 им. М.Маметовой», на кафедре учителей начальных классов был проведен семинар по теме: «Содержание, формы и методы работы с родителями», где учителя начальных классов Кожахмет С.М., Джунь Н.В., Кучербаева А.К. поделились своим опытом работы с родителями, так как поиск новых форм и подходов в работе с родителями всегда является актуальным и наиболее трудным в решении воспитательных задач. Основная цель всех форм и видов взаимодействия с семьей – установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться с друг другом своими проблемами и совместно их решать. Учителя начальных классов определили, что одной из главных задач педагогов ─ это создание условий для развития отношений в семье. Основным средством ее решения является совместная деятельность родителей и детей, которая может быть организована в различных формах.