Из-за распространения коронавируса казахстанские школьники вышли на ранние каникулы с 16 марта по 5 апреля. И перед учителями встал вопрос, как организовать учебный процесс в дистанционном режиме, чтобы у деток не пропал интерес к учебе, чтобы так же формировались и закреплялись знания, развивались творческие способности учащихся. С 6 апреля образовательный процесс начался в дистанционном формате и за короткий период поиска каждый учитель нашел для себя и своих классов оптимальный вариант

Секрет гармонии прост — здоровый образ жизни:  •поддержание физического здоровья, •отсутствие вредных привычек, •правильное питание, •толерантное отношение к людям, •радостное ощущение своего существования в этом мире. Результатом здорового образа жизни детей является физическое и нравственное здоровье. Не случайно в народе говорят: “В здоровом теле — здоровый дух”. Да, настало время, когда каждый должен не только думать о своем здоровье, но и действовать, так как к здоровому образу жизни,

Президент қашықтықтан жүйелі білім беруге ерекше назар аудару қажеттігін атап өтті. Бүгінде білім саласының алдында мектептерде оқушыларға қашықтықтан білім беру   бойынша күрделі, маңызды да мазмұнды міндеттер атқаруға бел буды. Сандық технологиялар дәуірінде әрі дәл қазіргі жағдайда қашықтықтан дәріс беру жүйесіне көшуі – заман талабы болып отыр. ҚР Білім және ғылым министрі Асхат Аймағамбетов еліміздегі  мектептерде қашықтықтан оқытуға, оның ішінде білімді бағалаудың барлық түрлерін

Мектебіміздің жас ұстаздары үнемі ізденіс үстінде. Бүгін «SKILLS ACADEMY» мекемесі Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетімен бірлесе ІV республикалық «Үздік жас маман» олимпиадасын ұйымдастыруымен алғаш рет тест форматында онлайн өткізілген олимпиадаға қатысты. Жас мамандарымыз өз бағын сынап,  олимпиадада педагогика және психология, балалар психологисы, тәрбие жұмысының әдістемесі пәндері бойынша білім көрсеткішін көрсетіп, жүлделі болды. Олимпиада жүлдегерлері Қазим Тілекқабыл,

Инклюзивті білім беру – бұл барлық балалар, олардың физикалық, интеллектуалды және басқа да ерекшеліктеріне қарамастан, жалпы білім беру жүйесіне қосылып, өз құрдастарымен бірге мектептерде оқитын білім беру түрі. Инклюзивное образование - это образование, при котором все дети, несмотря на свои физические, интеллектуальные и иные особенности, включены в общую систему образования и обучаются в общеобразовательных школах вместе со своими сверстниками .

Одна из форм поддержки  учителей – декада молодого специалиста, которая в течение 10-ти дней прошла с 13-23 апреля в школе-лицее №28 им.М.Маметовой. Целью, которой является совершенствование педагогического мастерства молодых специалистов в целях повышения качества образования, направленного на воплощение задачи социализации личности ученика посредством учебной деятельности при дистанционном обучении. В школе работают 11 молодых и креативных учителей: Мурзаканова К.А., Мамырбек М.Б., Казим Т.

Отчет психолога Омилаевой Л.Н. по психологическому сопровождению  участников  образовательного процесса в КГУ «ШЛ № 28 им.М.Маметовой»    в апреле 2020 г  Главная цель психологической службы школы была переориентирована  – сохранение психологического здоровья учащихся в пространстве дистанционного обучения. Бали поставлены задачи: Адаптация учащихся к дистанционной деятельности в условиях глобального информационного общества. Снятие тревожности у родителей, учащихся и педагогов.  Создание

На заседании кафедры мы рассмотрели следующие вопросы для осуществления преподавания физической культуры в дистанционном формате в сложившейся эпидемиологической ситуации: Какие особенности организации учебного процесса по предмету «Физическая культура» ДО?  Какие сервисы и платформы облегчат жизнь педагогу и не позволят перегрузить детей? Как продолжить у учащихся воспитывать навыки "чистого", здорового образа жизни Как успешно адаптировать формы контроля под временный формат? Как

«Біз әртүрліміз, бірақ бәріміз теңбіз» декадасының жоспары 25.04.2020 – 05.05.2020 Біз бәріміз қоғамда өмір сүреміз. Біздің айналамызда мыңдаған, миллиардтаған адамдар бар. Әр күні біз көптеген жаңа, таныс емес адамдарды көреміз. Біреуін қарапайымда байқап қоямыз, ал біреуін байқамаймыз. Біз әрқайсымыздың бірегей екенімізді ойламаймыз, мүлде бірдей адамдар жоқ. Тіпті егіздер де көбіне мінез-құлықтары жағынан айтарлықтай ерекшеленеді. Қалған адамдар туралы не айтасыз?! Әрқайсымыздың өз

Епекова Лаура Даулетовна қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, педагог-зерттеуші. Жалпы еңбек өтілі 15 жыл, М.Мәметова атындағы мектеп-лицейінде 10 жылдан астам қызмет атқарып келеді. Оқушылары ғылыми жобалар мен олимпиадалардың жеңімпаздары. Қашықтан оқытуды мұғалімдер де оқушылар да, заманның талабы болғандықтан, барынша игеруге тырысып жатыр. Жаңа технологиялар дамыған заманда түрлі әдіс-тәсілдерді қолданып келеміз.  Лаура Даулетовна өзінің  қолданып жүрген қашықтықтан оқытуға арналған

Кайыпова Гүлнұр Алпысбаевна  қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі. Білім саласында 20 жылдық еңбек өтілі бар, бірінші санатты мұғалім. Оқушылары қалалық, аудандық ғылыми жоба мен түрлі байқаулардың жеңімпаздары. Шығармашыл ұстаз әрқашан баспа беттерінде, семинарларда өзінің іс-тәжірибесімен  бөлісіп отырады. 8 «А» сыныбының сынып жтекшісі. Сыныбымен үнемі түрлі іс-шараларға қатысып, мектеп өміріне белсенді қатысатын мұғалім оқушыларды қашықтықтан оқытуда түрлі платформалардың ішінен

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Истоки детской лжи, как способ защиты от взрослых. Наверное, нет на свете человека, у которого не возникал бы вопрос: почему дети обманывают? Честность входит в набор качеств, которые родители испокон веков стремятся привить подрастающему поколению, а потому каждый случай лжи нас так огорчает. Что приводит детей к тому, что они начинают лгать? Одна из главных причин лжи маленького человека - его недоверие ко взрослым. Ребенок говорит неправду, поскольку боится, что

Тема декады:  «Нестандартные подходы в образовании и обучении на уроках физической культуры, НВП и эстетических дисциплин». Цель:  Совершенствование профессионального мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий в рамках дистанционного обучения. Задачи предметной декады: Повышение эффективности и качества преподавания с учетом индивидуальных особенностей учащихся; Вовлечение обучающихся в активную, творческую деятельность, повышение

Профессия учителя уже говорит о том, что это творческие люди. И здесь можно стопроцентно реализовать свои творческие способности и в наше время для этого есть все условия. Например, сейчас во время организации дистанционного обучения есть все возможности для того чтобы представить свое творчество и методы ведения уроков для учеников. Учитель может с телефона, подключившись к WI-FI, проверять домашнее задание, ставить оценки.  Краузе Ирина Георгиевна , учитель начальных классов открыла для себя

В КГУ "Школа-лицей № 28 им.М.Маметовой" 13 апреля 2020 года прошел методический день на тему: "Использование инновационных подходов на уроках гуманитарного цикла". Приняли участие все учителя английского языка, русского языка, истории и самопознания. Учителя показали свою работу, которая проводится в рамках дистанционного обучения.  Переход на дистанционное обучение стал неожиданностью для педагогов и учащихся. Использование дистанционного обучения открыл новые возможности для обучения