К Дню работников связи и информатизации - 17 мая 2021г., в честь Последнего звонка, за инновации в организации дистанционного обучения, за вклад в развитие информатизации и международное сотрудничество,  Медетбекова Айсулу Темиргалиевна  – снс, кандидат педагогических наук, академик МАИН, директор КГУ «Школа-лицей №28 им.М.Маметовой» награждена Ведомственной наградой – Нагрудным знаком  «Үздік байланысшы ».  Уважаемые коллеги, благодарю Всех за искренние поздравления! Наш лицей с 1991 года

Жазғы демалыста міндетті оқуға арналған шығармалар («Орыс әдебиеті» пәнінің оқу бағдарламасынан) 5-сынып оқушылары үшін (2021–2022 оқу жылы) Былины. Илья Муромец туралы цикл А.С. Пушкин. «Песнь о вещем Олеге» М.Ю. Лермонтов. «Бородино» М. Шаханов. «Отрарская поэма о побеждённом победителе, или Просчёт Чингисхана» В.А. Жуковский. «Сказка о царе Берендее» А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» К.Д. Бальмонт. «Фейные сказки» Г.Х. Андерсен. «Снежная королева» О. Уайльд. «Соловей и

Я уверена, большинство родителей согласятся, что быть мамой или папой — одна из самых удивительных и важных задач, которые нам приходится выполнять в жизни. На эту тему написано множество умных и полезных книг, объясняющих буквально каждый нюанс воспитания детей. Но есть несколько важных секретов этого процесса, про которые вы не прочитаете на страницах книг. Их знание поможет вам не только правильно воспитывать своих детей, но и получать от этого обоюдное удовольствие. 1. Все родители иногда

Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 76 жылдығын мерекелеуге орай, М.Мәметова атындағы №28 мектеп-лицейінің экскурсоводтары сіздерге Кеңес Одағының Батыры – Засядко Владимир Алексеевич және Кеңес Одағының Батыры В.А. Засядко атындағы мектептің мұғалімдері мен оқушылары музейге тарту еткен таңғажайып сыйлық туралы айтып бергісі келеді. Бұл мектеп Петрово кентінде, Кировоград облысында және №2 орта мектеп Невель қаласында, Псков облысында орналасқан. Засядко В.А. Харьков қаласында дүниеге келген. 1932

«Жауынгерлік Даңқ Музейінің Архивінің беттері» – Сладков Борис Владимирович Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 76 жылдығын тойлауға орай, №28 М.Мәметова атындағы мектеп-лицей экскурсоводтары сіздерді қызықты экспонаттармен таныстырғысы келеді – майдандағы еполеттер және әмиян. Бұл заттар 1979 жылы Ұлы Отан соғысының қатысушысы және біздің мектептің түлегі Борис Владимирович Сладков тарапынан мектептің Жауынгерлік Даңқ Музейінің архивіне сыйға берілген. Борис Владимирович Сладков 1925 жылы туған, Ұлы

Екінші дүниежүзілік соғыс жеңісінің 76 жылдығын мерекелеуге орай, №28 М.Мәметова атындағы мектеп-лицей экскурсоводтары сіздерге мектептегі «Жауынгерлік Даңқ Музейінің» архивінде сақталған тағы бір қызықты құжатпен таныстырғысы келеді. Архивке Қазақстан КСР-ның Халық артисі, консерватория доценты, республикалық деңгейдегі жеке зейнеткер Самышина Надежда Николаевнаның таңғажайып қолжазба дәптері тапсырылған. Бұл дәптерде Қазақстандық артистердің бірінші алдыңғы шепке жіберілген бригадасына

Бүгін, 29.04.2021 ж., М.Маметова атындағы №28 мектеп-лицейінде Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігінің 30 жылдығына орай онлайн «Олжас оқулары» байқауы өтті, ол Олжас Омарұлы Сүлейменовтің 85 жылдық мерейтойына арналды. Олжас Омарұлы қатысушыларға жеке жолдаған алғыс-хатпен құттықтау жасады! Байқаудың мақсаты: Олжас Омарұлы Сүлейменовтің шығармашылығын насихаттау, отандық тарих пен әдебиетке қызығушылықты арттыру, оқушылардың мәдени деңгейін көтеру. Байқауға Алматы қаласы, Алматы және

М. Мәметова атындағы №28 мектеп-лицейінде Жауынгерлік Даңқ Музейі жұмыс істейді, ол 1941–1945 жылдары болған қорқынышты оқиғаларды еске сақтайды. Музей 1978 жылғы мамырда құрылған. Биыл музейге 43 жыл толады. Музей болашақ ұрпақ үшін тарихты сақтау мақсатында қажет! Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 76 жылдығына орай біздің экскурсоводтарымыз сіздерді «Жауынгерлік Даңқ Музейінің Архив беттері бойынша» жаңа рубрикамен таныстырып, архивтегі материалдарды көрсетуге шақырады. Музей экспозициясында

21 апреля 2021 года в КГУ "Школа-лицей № 28 им.М.Маметовой", прошел семинар с учащимися 9-х классов на тему: "Формирование основ жизненного и профессионального самоопределения учащихся". Проводила семинар психолог школы Омилаева Лариса Николаевна. Особое внимание на семинаре уделялось выбору профессии. Выбор профессии — такая же вечная тема, как любовь. И последствия профессионального выбора для каждого человека не менее значительны, чем выбор спутника жизни. Правильный выбор профессии

С открытием дежурных классов стал вопрос как организовать учебный процесс, что бы учащиеся он-лайн не остались за бортом и класс продолжал взаимодействовать, рабочая группа нашей школы в лице директора Медетбековой А.Т., зам.директора по ПО – Ключинской Э.В., учителя начальных классов Умербаевой А.К., разработали авторскую проект-программу синхронного обучения, которая позволяет не только экономить бюджетные деньги, но и решает кадровый вопрос, а так же проблему повышения эффективности обучения

Общеизвестно, что профессия педагога - одна из наиболее энергоемких. Для ее реализации требуются огромные интеллектуальные, эмоциональные и психические затраты. В последние годы проблема сохранения психического здоровья педагогов стала особенно актуальной. Современный мир диктует свои правила: выросли требования со стороны родителей к личности педагога, его роли в образовательном процессе. Преобразования в системе образования также поднимают планку: приветствуется творческий подход к работе,

Согласно плану мероприятий, в рамках месячника «» учащимися школы-лицей №28 им. М. Маметовой под руководством учителя экономики Мингалевой Л.В. были составлены ребусы, нарисованы рисунки на тему: «Экономика в картинках».   Экономика - это наука, которая учит в нужном количестве производить и правильно распределять материальные и финансовые ресурсы. Преподавания экономики в школьном курсе играет большую роль: быстро меняющаяся социально-экономическая обстановка требует от молодого человека

МД "Способы и процедуры оценки уровня достижений ключевых компетенций в учебном процессе" Методическая работа в школе – составная часть единой системы непрерывного образования педагогических кадров, системы повышения их профессиональной квалификации, это постоянная и индивидуальная деятельность учителей по повышению своей научно-теоретической и методической подготовки, а также профессионального мастерства. Методическая работа выступает необходимой организационной основой для формирования