Гуманитарлық циклдың апталығы/Декада гуманитарного цикла,
15 қазан күні гуманитарлық цикл декадасы аясында ағылшын тілі мұғалімі Суттибаева Назерке Жомартқызы мектеп оқушыларына «Қызықты үзіліс: “Magic Box” байқауы» атты ерекше әрі қызықты іс-шара ұйымдастырды. Бұл шара ағылшын тіліне деген қызығушылықты арттыруға бағытталған және көңілді викторина форматында өтті. Қатысушылар «Magic Box» деп аталатын сиқырлы қораптан кезекпен ағылшын тіліндегі түрлі тапсырмалар жазылған карточкаларды алып отырды. Байқаудың кезеңдері мыналарды қамтыды:
Сөзді тап — оқушылар карточкадағы сөзді атаусыз, ағылшын тілінде түсіндірді.
Жұмбақтар мен ребустар — командалар логикалық тапсырмаларды жылдам шешуге тырысты.
Блиц-сұрақтар — қатысушылар ағылшын тіліндегі сөз тіркестері мен фразаларды білетіндігін көрсетті.
Мимикалық тапсырмалар — оқушылар кейіпкерлерді немесе заттарды бейнелеп, команда оларды болжауға тырысты.
Бұл байқау әртүрлі жастағы балалар арасында үлкен қызығушылық тудырды: шараға тек жоғарғы сынып оқушылары ғана емес, кіші сынып оқушылары да қатысты. Достық және көңілді атмосфера әрбір қатысушыға өзін көрсетуге және білімдерін ойын арқылы сынап көруге мүмкіндік берді. Жеңімпаздарды шағын сыйлықтар мен құрметті грамоталар күтіп тұрды, бұл байқауды одан әрі есте қаларлық етті. Назерке Жомартқызының айтуынша, мұндай қызықты іс-шаралар балалардың коммуникативтік дағдыларын дамытып, сөздік қорын кеңейтіп, тілдік кедергілерді жеңуге көмектеседі. Сонымен қатар, ойын форматы оқу процесіне оң көзқарас қалыптастырып, балаларды ағылшын тілін әрі қарай үйренуге ынталандырады.
15 октября, в рамках декады гуманитарного цикла, учитель английского языка Суттибаева Назерке Жомартовна организовала для школьников необычное и увлекательное мероприятие под названием «Занимательная переменка: конкурс “Magic Box”». Мероприятие было направлено на развитие интереса к английскому языку и прошло в формате весёлой викторины. Участникам предлагалось поочерёдно доставать из волшебной коробки («Magic Box») карточки с разными заданиями на английском языке. Конкурсные этапы включали:
- Угадай слово – ученики объясняли на английском слово с карточки, не называя его.
- Загадки и ребусы – команды должны были быстро решить логические задания.
- Блиц-вопросы – участники демонстрировали знание английских фраз и выражений.
- Мимические задания – школьники изображали персонажей или предметы, а команда пыталась отгадать.
Конкурс вызвал большой интерес у ребят разного возраста: в мероприятии приняли участие не только старшеклассники, но и учащиеся младших классов. Атмосфера была дружелюбной и оживлённой, что позволило каждому участнику проявить себя и испытать свои знания в игровой форме. Победителей ждали небольшие призы и подарки, что сделало конкурс ещё более запоминающимся. По словам Назерке Жомартовны, такие занимательные мероприятия помогают детям развивать коммуникативные навыки, расширять словарный запас и преодолевать языковые барьеры. Кроме того, игровой формат создаёт положительное отношение к учебному процессу и мотивирует ребят к дальнейшему изучению английского языка.