Несмотря на трудности, несмотря на сложнейшие профессиональные задачи, люди из поколения в поколение идут работать с детьми. Удивительное это явление – династии педагогов! Люди, связанные родственными отношениями, выбирают одну и ту же профессию. Что это: гены, «зов крови», дар учить, переданные по наследству? Или нечто полученное свыше, определяющее судьбу? Учитель! Всем знакомо это слово. Когда слышишь его, сразу видишь родную школу, свой класс и любимого учителя. Соколова Наталья Михайловна

План  мероприятий в рамках декады молодых учителей   (13-23 апреля 2020 г.)  Тема декады:  Методы работ при дистанционном обучении Цель:  Совершенствование профессионального мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение открытых уроков в рамках дистанционного обучения. Задачи предметной декады: Повышение эффективности и качества преподавания с учетом индивидуальных особенностей учащихся; Вовлечение обучающихся в активную, творческую деятельность, повышение их интереса к

Вот и закончилась первая неделя четвертой четверти, которая началась в дистанционном, новом режиме, как для учителей, так и для учащихся и их родителей. В современном мире много разных технологий и платформ для внедрения дистанционного обучения, за короткое время учителя нашей школы искали каждый свой путь, как организовать учебный процесс, чтобы было интересно учащимся, чтобы не было нагрузки, чтобы получать обратную связь. В последние дни весенних каникул прошла презентация приложения

Во время дистанционного обучения использование информационных технологий или технических средств обучения (ТСО) во время уроков в начальной школе является одним из наиболее эффективных способов совершенствования учебного процесса – новые технологии позволяют облегчить усвоение материала, вовлечь учеников в процесс обучения и поднять обучение на качественно новый уровень. Необходимым условием для использования аудио-уроков является наличие только сотового телефона, а они есть у всех учащихся. 

КГУ «Школа-лицей №28 им.М.Маметовой»  в режиме дистанционного обучения подтверждает свое название, технический лицей, т.к. учителя нашей школы активно используют в обучении новые технологии, средства связи и различные платформы для успешной передачи знаний учащимся, для получения от них обратной связи и формирование прочных знаний, которые они смогут применять в жизни.   Сулейменов Айдын Айдабосынович Офицер запаса. Свою срочную службу прослужил в г.Севастополь на подводной лодке, затем

План дистанционной работы по психологическому сопровождению участников в образовательного процесса КГУ «ШЛ № 28 им.М.Маметовой» на апрель- май 2020 г № мероприятие Категория участников Дата проведения Форма проведения Средства проведения 1 Разминка на развитие логики.  5-6 классы апрель Видеоролик  Сайт школы, Кунделик 2 Тренинг на развитие полушарий мозга 5-11 классы апрель Видеоролик  Сайт школы, Кунделик 3 Консультация на классный час «Влияние компьютера на человека» 5-11 классы апрель

Второй день в КГУ школе-лицее №28 им.М.Маметовой г.Алматы, Медеуского района учащиеся и учителя внедряют дистанционное обучение. Действительно творчество не знает границ, учителя используют разные подходы, что бы ребятам было интересно учиться и добывать знания, это и индивидуальные листы для учащихся – большинство учителей их применяет, это и аудиоуроки – для 1б и 3б использует Абросимова И.В.,  видеоуроки с яркими презентациями – Ибраимова К.К., Мухамадиева К.Ш., организация мини-групп в

https://portal.kundelik.kz/ru/articles/300-01-04-2020-%E2%84%96123-b%D2%B1iry%D2%93y

Сегодня, 1 апреля 2020 года, в КГУ "Школа-лицей №28 им.М.Маметовой" по приказу МОН РК от 31.03.2020г № 121, прошли пробные дистанционные уроки. С 09.00 провели свои дистанционные уроки учителя-предметники 1-9-х классов и предшколы. Использовали платформы ZOOM, klassroom, Microsoft Teams. Провели уроки 33 учителя-предметника. Со стороны учеников 100% посещаемость. Интернет работал без перебоев. Урок длился 30 минут, затем учащиеся получили домашнее задание, для этого учителя использовали

План дистанционной работы по психологическому сопровождению  участников  образовательного процесса КГУ «ШЛ № 28 им.М.Маметовой» на апрель- май 2020 г № мероприятие Категория участников Дата проведения Форма проведения Средства проведения 1 Разминка на развитие логики.  5-6 классы апрель Видеоролик  Сайт школы, Кунделик 2 Тренинг на развитие полушарий мозга 5-11 классы апрель Видеоролик  Сайт школы, Кунделик 3 Консультация на классный час «Влияние компьютера на человека» 5-11 классы апрель

План  по осуществлению дистанционного обучения  в КГУ «Школа-лицей №28 им.М.Маметовой» Медеуского района, города Алматы  в 4-ой четверти 2019-2020 учебного года   В соответствии с приказом Министерства образования и науки РК от 14.03.2020 г. №108 в период с 16 марта по 5 апреля 2020 года было определено продолжительность весенних каникул в организациях среднего образования.  Указом Президента Республики Казахстан с 16 марта по 15 апреля 2020 года в Казахстане введено чрезвычайное положение

Инклюзивті білім беру бойынша семинар «Әр бала білім алуға құқылы» «Дефектісі бар бала міндетті түрде кеміс бала емес» – Л.С. Выготский Дайындаған және өткізгендер: Битнер И.С. – 2 «Г» сынып сынып жетекшісі Иванова М.В. – оқу жұмысын басқару жөніндегі директордың орынбасары Аудитория: мектеп-лицей мұғалімдері (34 мұғалім) Мақсаты: Педагогтардың инклюзивті білім беру жүйесінде жұмыс істеу жөніндегі кәсіби құзыреттілігін арттыру. Міндеттері: Арнайы қажеттіліктері бар балалармен жұмыс істеуге

Педагогический совет: "О состоянии методической работы педагогического коллектива по развитию профессиональных компетенций педагогов, использование инновационных подходов к ее организации"  Цель:  проанализировать опыт работы кафедры, методического объединения и убедить педагогический коллектив, что участие в работе предметных декад способствует профессиональному росту учителя.  Повестка дня:  1.Итоги выполнения решения предыдущего педсовета.  Отв. Медетбекова А.Т. , Директор лицея  2.Состояние

Введение обновленного образования в Республике Казахстан определяет новые цели и ценности образования. Целью образования становится общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться. Приоритетным направлением становится переход к организации такой учебной деятельности, субъектом которой является обучающийся, а учитель выступает в роли организатора и помощника. Новая модель образования предполагает активную творческую

“Без стремления к научной работе  учитель попадает во власть трех демонов:   механичности, рутинности, банальности.  Он деревенеет, каменеет, опускается”. Адольф  Дистервег  Отчет о проведённой предметной неделе начальных классов «Марафон знаний». Учение должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены педагоги начальных классов Школы – лицей № 28 им. М. Маметовой. Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного