«Біздің заманымыз – білім дәуірі, тек өз білімділігіміз арқылы ғана әлемді жаулап ала аламыз» – Н. Назарбаев Бүгінде кітапханаға үйден шықпай-ақ – Интернет арқылы баруға болады. Уақыт өз ережесін қойып отырса да, біз шынайы кітапты парақтау ләззатын өзімізден айырып алмаймыз. Баспа немесе электрондық – кітап әлі де мәдениет пен білімнің негізі болып қала береді. Ғасырдан ғасырға кітапханашы қоғам өмірінде маңызды орын алған және алдағы уақытта да алады, себебі ол рухани мәдениет саласында жұмыс

1.Активно вводите тестовые технологии в систему обучения, но не превращайте систему обучения в однообразные тестовые задания. Во время тестовых тренировок формируются соответствующие психотехнические навыки саморегуляции и самоконтроля. 2.В процессе подготовки к ЕНТ используйте тематические тесты по предмету, что позволит проводить разноаспектную подготовку учащихся, придаст им уверенность. («Я знаю все темы!») 3.Ответы по тестам старайтесь анализировать вместе с учащимися, что отработает

Скорость современной жизни возросла неимоверно. Появление гаджетов и рождение всемирной сети изменили жизнь человечества раз и навсегда. Что же такое Интернет и какую роль он играет в нашей жизни?

Инклюзивті білім беру – бұл ерекше білім беру қажеттіліктері бар және жоқ тұлғаларды бірге оқыту (тәрбиелеу), соның ішінде бірлескен оқу сабақтарын, бос уақытты ұйымдастыруды, әртүрлі қосымша білім беру түрлерін қамтитын білім беру процесі. Инклюзивное образование -  совместное обучение (воспитание), включая организацию совместных учебных занятий, досуга, различных видов дополнительного образования, лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений.

Учитель – это судьба! Попова Элла Алексеевна - учитель русского языка и литературы. Стаж работы 46 лет, пришла в КГУ «Школа-лицей №28 им.М.Маметовой» сразу после института и работает по сей день. За годы работы зарекомендовала себя как настоящий профессионал, творческий, эрудированный, высококвалифицированный учитель,  ищущий, увлеченный своим делом педагог. Под руководством учителя происходит становление  человека творческого, духовно богатого и нравственно чистого.  Свое педагогическое

Цель:  психологическое просвещение об особенностях адаптации первоклассников к школе. Задачи: 1. Обсудить с родителями проблему психологической адаптации к школьному обучению. 2. Повысить уровень психологической компетенции родителей. 3. Выработать совместно с родителями практические рекомендации о том, как помочь ребенку быстрее привыкнуть к школе. Ведущий:  педагог-психолог. Участники:  педагог-психолог, социальный – педагог, родители первоклассников. Форма проведения:  групповая беседа с

В современных условиях модернизации процесса обучения метод моделирования выделяется в качестве одного из ведущего средства научного познания. Как правило, то, что моделирует учащийся, лучше воспринимается теоретический материал. В построении моделей используются различные подручные средства.  Метод моделирования применяется для повышения мотивации учебной деятельности, при изучении нового материала, при проверке знаний, умений, при обобщении систематизации знаний Собственноручное создание

Принимая молодого учителя в свой педагогический коллектив, мы должны обучать его, направлять и корректировать его деятельность. От опытных коллег зависит то, каким педагогом станет молодой специалист, пришедший в школу. Работа с молодыми специалистами традиционно является одной из самых важных составляющих деятельности методической и психологической службы КГУ «Школа-лицей №28 им.М.Маметовой». С целью оказания помощи молодым специалистам в профессиональном становлении в школе функционирует

Мақсаты: Баланы тәрбиелеу және оқыту мәселелері бойынша психологиялық құзыреттілікті арттыру. Ата-аналармен өзара әрекеттестік Арнайы білім беру қажеттіліктері бар балалардың ата-аналарымен белсенді ынтымақтастық. Ата-аналарға баланың ағымдағы бұзылыстарын түсінуге, баланың күшті және әлсіз жақтарын анықтап, түсінуге көмектесу. Бұл ата-аналарды балаға тиімді көмек көрсету жолдарын іздеуге дайындайды және бағыттайды. Ата-аналарға мектеп жасындағы мүгедек балалар мен арнайы білім беру

Для уроков физической культуры в 5-11 классах нами были выбраны:  Google  документы,  Google  формы, Google таблицы. Вся платформа  Google  имеет ряд преимуществ, достаточно скопировать ссылку своего урока и отправить ее детям посредством мессенджера  WhatsApp  или  Telegram , ссылка без проблем откроется на любом устройстве без скачивания дополнительных программ или регистрации, в любом браузере. Далее учащийся выполняет все шаги согласно алгоритму: знакомится с темой, целью и кратким тезисом

№ ФИО должность 1 Медетбекова  Айсулу Темиргалиевна Директор, учитель истории 2 Шекеева Айгерим Абилхасимовна Зам.директора по УВР, учитель физики 3 Ключинская Эльвира Владиславовна Зам.директора по ПО, учитель русского языка и литературы 4 Курманалиева Карлыгаш Жебегеновна Зам.директора по ВР, учитель художественного труда 5 Иванова Марина Викторовна Зам.директора по УВР, учитель географии 6 Жақсыбай Әлия Сергбайқызы Зам.директора по ВР, учитель физики 7 Волгаева Татьяна Адамовна Учитель

Медетбекова Айсулу Темиргалиевна-директор школы-лицея№28 им.М.Маметовой   -Шекеева Айгерим Абилхасимовна - заместитель директора по УВР -Иванова Марина Викторовна - заместитель директора по УВР -Ключинская Эльвира Владиславовна- заместитель директора по ПО -Курманалиева Карлыгаш Жебегеновна- заместитель директора по ВР -Жақсыбай Әлия Сергбайқызы - заместитель директора по ВР