План работы, июль 2020г. № Наименование мероприятия Ответственный, телефон,эл.почта Кол-во детей Классы 1 Дистанционный конкурс ко Дню столицы #ILOVECITYNURSULTAN 29.06-05.07 Классные руководители: Джунь Н.В., Краузе И.Г. Вожатая Яброва И.М. Эл. почта:   alm _ school 28@ mail . ru 615 1-4 8-9 2 Конкурс рисунков «В подарок столице» 29.06-05.07 Классные руководители нач. классов: Абросимова И.В., Битнер И.С. 498 1-4 3 Фотоконкурс «Мой домашний питомец» 06.07-12.07 Классные руководители 1-4

Уважаемые родители первоклассников! 1 сентября ваш ребенок станет школьником. Не забывайте простую истину: образование может сделать ребенка умным, но счастливым делает его только душевное, разумно организованное общение с близкими и любимыми людьми — семьей. В ваших силах создать в семье именно такую обстановку, которая не только подготовит ребенка к успешной учебе, но и позволит ему занять достойное место среди одноклассников, чувствовать себя в школе комфортно.Начало школьной жизни — большое

№ исх: 362   от: 08.06.2020 № вх: 1201-Д   от: 08.06.2020 О внесении изменений  в постановление Правительства Республики Казахстан от 23 января 2008 года № 58 «Об утверждении Правил присуждения образовательного гранта для оплаты высшего или послевузовского образования с присуждением степени «бакалавр» или «магистр» Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Внести в постановление Правительства Республики Казахстан от 23 января 2008 года №   58 «Об утверждении Правил присуждения

5 класс Русские былины. Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник», Цикл былин об Илье Муромце. Самостоятельное чтение былин о других богатырях А.С.Пушкин «Песнь о вещем Олеге»,  «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Руслан и Людмила» М.Ю. Лермонтов «Бородино» М.Шаханов «Отрарская поэма  о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана (Фрагмент) В.А.Жуковский «Сказка о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и премудрости Марьи-царевны, Кощеевой

Об утверждении правил оказания государственных услуг в сфере психолого-педагогической поддержки, оказываемых местными исполнительными органами" Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 мая 2020 года № 223. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 28 мая 2020 года № 20744.  В соответствии с подпунктом 1) статьи 10 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах" ПРИКАЗЫВАЮ:  1. Утвердить:  1) правила оказания государственной

Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки Приказ Министра образования и науки

18 мая выпускнику КГУ «Школа-лицей №28 им.М.Маметовой» поэту, литературоведу, дипломату, политическому и общественному деятелю, Герою Труда Казахстана Сулейменову Олжасу Омаровичу исполнилось 84 года, в школе был организован литературный челлендж, которым учащиеся поздравляют Олжаса Сулейменова с днем рождения и желают творческих успехов. Учащиеся читали стихи поэта, писали эссе, исследуя его жизненный путь, рисовали портреты, иллюстрировали его произведения.

Приходя на урок, да и просто общаясь с детьми, учитель раскрывает им свое мироощущение, свою систему ценностей, отношение ко всему, что происходит вокруг, несет им то, что интересно. И это должно быть искренне. Любая фальш будет замечена и способна разочаровать, поранить юные души. Быть честным, искренним это главный принцип учителя.  Роль педагога заключается в том, чтобы помочь развитию способности ребенка, осознавать себя личностью во взаимоотношениях с другими людьми и миром в целом,

В КГУ "Школа-лицей № 28 им.М.Маметовой" с 24.04 по 30.04.2020 года была проведена декада Науки и Творчества  под девизом "Магия науки и творчества". «Декада Науки и Творчества» была направлена на то, чтобы  обогатить знания детей, дать им возможность проявить инициативу и самостоятельность, способствовала развитию их индивидуальных качеств и  раскрытию талантов. «Декада» является одним из способов формирования нового отношения к познанию, предоставляет широкие возможности для применения на

Любовь не надо искать! Так же,  как себя невозможно найти, а можно только создать,  так и с отношениями. Любовь невозможно найти, но можно создать себя (именно себя, а не другого человека) и открыться (!) для отношений. Стать той дверью, через которую серьезное взаимное чувство войдет в твою душу. Хочешь  отношений?  Стань тем человеком, которого хочешь встретить (по общечеловеческим качествам). И для начала – повзрослей: Возьми ответственность за все происходящее; Перестань ныть и жалеть себя;

Цель  занятия – актуализация и обобщение знаний об экстремальных ситуациях (пожар, землетрясение, угроза терроризма), а также тренировка уверенности в себе. Ход занятия: ТЕСТ: Насколько Вы уверенный в себе человек? За каждый ответ «а» начислите себе 1 балл, за ответ «б» – 0 баллов. 1. Придя в ресторан, вы согласитесь присесть за столик, за которым уже кто-то сидит? а) Нет; б) Да. 2. Случается ли так, что перед дальней поездкой вам вдруг хочется от нее отказаться? а) Да; б) Нет. 3. Вы часто

Главный человек в вашей жизни это вы сами. Но как часто мы об этом забываем и подчиняем свою жизнь желаниям и прихотям других. Мы приходим в этом мир одни и уходим из него в одиночестве. В течение жизни мы двигаемся по жизни в одиночестве, осознанно или не осознанно создавая свой круг общения, окружая себя разными людьми приятными и неприятными. Мы, как будто, обманывая себя считаем, что самое важное это люди вокруг. Не дай Бог огорчить родителей или обидеть друга. Где же я найду еще такого

В ходе декады инклюзивного образования «Мы разные, но мы равные», состоялся конкурс рисунков, руководителями проекта являются учителя художественного труда КГУ «Школы-лицея №28 им.М.Маметовой» Павлетенко В.А., и Логвинова Л.А. - руководитель ИЗО-студии "Веселая ромашка" в котором учащиеся всех возрастных групп отразили свое отношение к инклюзивному образованию. Целью конкурса является формирования у учащихся целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его разнообразии; развития

Памятка для учителя – Как помочь себе? Беспокойство о родных и близких, чувство неопределённости, работа в дистанционном формате с детьми и их родителями, коллегами, большие нагрузки, условия нестабильности – все эти и другие факторы во время вспышки коронавируса COVID-19 могут привести к эмоциональному выгоранию. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ, используя эту шкалу: Высокая эффективность работы, преимущественно хорошее настроение и мотивация к труду, удовлетворенность результатом. Признаки эмоционального