Қазіргі әлемде көптеген жастар интернетті жақсы көреді, сондықтан олар «оффлайн» және онлайн қарым-қатынас арасындағы айырмашылықты сезінуді тоқтатады. Қайсысы жақсы деген сұраққа жауап іздесек,  әлеуметтік желідегі байланыс немесе оффлайн байланыс арасында дұрыс таңдау жасау қиынға соғады. Дегенмен, Интернет-технологиялардың прогрессивті дәуіріне қарамастан, бүгінгі күні жүздесу арқылы орнатылған байланыс әлдеқайда жоғары бағаланады, өйткені ол әрқашан қажет және болашақта бағаланады деп

Дебаты: "Наука должна позволить выбирать пол, цвет лица, глаз или волос своих будущих детей" Наука основана на лабораторных исследованиях предварительного внедрения генетического диагноза (PGD). Она включает в себя изучение яйцеклетки перед искусственным оплодотворением. Ученые способны выбрать клетку с такими желаемыми генами, как, например, синие глаза или светлые волосы. Стейнберг утверждает, что эти исследования могут помочь бездетным парам как в медицинских, так и в косметологических

Результаты челленджа «Пікірсайыс-өмір салты»

Центр «Алматы дарыны» проводит челлендж «Пікірсайыс-өмір салты» среди учащихся 7-11 классов. Учащиеся дебатного движения «Лидер» школы-лицей №28 им. М.Маметовой приняли участие в данном челендже. Челлендж проводится с целью вовлечения учащихся в дебатное движение и выявления инициативных учащихся и обмен опытом.

Центр по выявлению и поддержке одаренных детей «Алматы Дарыны» совместо с Управлением образования города Алматы провели национальные районные дебаты.  Цель турнира: формирование казахстанского патриотизма и гражданственности подрастающего поколения; воспитание у школьников чувства ответственности, причастности к обсуждению и решению проблем родного края и страны; развитие, популяризация и поддержка школьного дебатного движения в республике.  Учащиеся 9 «А» класса Абдиева Амина и Кожевников

Ақылды машиналар аударуды, адам дауысын тануды үйренді. Күн сайын біз жаңа компьютерлік бағдарламалармен танысамыз. Адам жасанды интеллекттен қорқу керек пе? Жасанды интеллектпен байланысты нағыз бумнан кейін қоғам оның адамдар үшін қауіпсіздігіне күмәндануда. 24 қарашада лицейде «Жасанды интеллект» тақырыбында кезектен тыс пікірталас өтті. Ұйымдастырушы пікірсайыс клубының жетекшісі Кашпырев Леонид Игоревич болды. Командалардың әрқайсысы өз ұстанымдарын дәлелді түрде дәлелдеді. Олар мысалдар

В рамках декады предметов гуманитарного цикла, 13 октября, в школе-лицей №28 им. М.Маметовой, состоялись дебаты среди учащихся 10-ых классов. Организаторами дебатов стали учитель истории Қонырбаева А.М. и руководитель дебатного клуба Кашпырев Л.И. Ребята дискутировали на тему «Самое главное достижение независимого Казахстан». Каждая из команд аргументировано доказывали свою позицию. Приводили примеры, анализировали, атаковали оппонентов вопросами и контраргументами. При оценивании учащихся

Согласно утвержденному плану дебатного клуба «Лидер» в школе-лицей №28 им. М.Маметовой прошел дебатный турнир между учащимися 9 «А» и 10 «А» класса на тему: «ЭПС, что технический прогресс ведет к гибели человечества».  Правительство в лице 9-го класса победило, у них оказалось больше аргументов. Итог: Нужно сделать так, чтобы природа и цивилизация не мешали, а помогали друг другу. Сначало были телеги, запряженные лошадьми, они не вредили природе. Потом появились автомобили на бензине, они

В школе-лицей №28 им М. Маметовой организован дебатный клуб "Лидер". Дебатный клуб приглашает желающих поучаствовать в запланированных дебатах на различные тематики. Дебаты позволят задуматься и ответить на разные  вопросы:  - Почему те или иные события происходят именно таким образом? - Имеют ли они объяснения? - Почему разные источники оценивают один исторический факт по-разному? Именно поэтому, своей главной целью клуб дебатеров, преследует создание  условий для формирования элементов

09.09 в школе-лицей №28 им. М.Маметовой педагогом-профориентатором, Кашпыревым Л.И., была проведена ознакомительная работа с детьми 10-го класса по вопросам функционирования кружка ораторского искусства.  Так что же такое ораторское искусство? Ораторское искусство-совокупность навыков и знаний, storytelling — умение рассказывать истории, приправленное актёрским мастерством и психологическими приёмами.  Цель ораторского искусства — изложение оратором его позиции перед оппонентом или аудиторией,

В школе-лицей №28 им. М.Маметовой состоялись очередные дебаты среди учащихся 10-х и 11-х классов, посвященных году детей. Тема была выбрана согласно плану дебатного клуба «Лидер»: «Легальное клонирование-это благо».  Палата правительства была за то, чтобы ввести официально легальное клонирование, а палата оппозиции против. Клонирование - появление одного организма естественным путем, или получение нескольких генетически идентичных организмов путем, в том числе, размножения. Дети проявили

В школе-лицей №28 им М. Маметовой прошли школьные дебаты среди 8-ых классов, посвящённые году детей на тему: " Зоопарки должны быть запрещены". Одна палата была за то, чтобы зоопарки были запрещены, а другая палата за то, чтобы зоопарки функционировали. Ребята приводили свои аргументы, анализировали.  Дебаты – это добровольное объединение учащихся, осуществляющее развитие толерантности, навыки ораторского мастерства, логики, критического мышления и лидерских качеств молодежи.

С целью интеграции дебатных элементов в учебно-образовательный процесс в рамках декады «Самопознание: педагогика Любви и Творчества» в КГУ «Школа-лицей № 28 им.М.Маметовой» прошли дебаты на тему: «Настоящая бескорыстная любовь осталась в прошлом веке», в которых приняли участие учащиеся 11 «Б» класса.  Учащиеся с большим интересом и мотивацией принимали участие в дебатах, показывали навыки культуры общения, умение анализировать информацию и отвечать на вопросы. Дебаты – это отличная возможность

25 января  в  КГУ «Школе-лицей №28 им. М. Маметовой» состоялся внутришкольный этап дебатного турнира "Ұшқыр ой алаңы". Целью турнира является развитие, популяризация и поддержка школьного дебатного движения. В игре приняли участие две команды по 3 человека, состоящие из учащихся 8 классов. Резолюцией игры стала – ЭП введет налог на нездоровую пищу Учащиеся с большим интересом и мотивацией принимали участие в дебатах, показывали навыки культуры общения, умение анализировать информацию и отвечать