В целях реализации концепции Президента Республики Казахстан Касым-Жомарта Токаева «Слышащее государство», а также оказания помощи родителям по вопросам воспитания детей и подростков, профилактики правонарушений, в том числе суицидального поведения и другим вопросам психолого-педагогического сопровождения, взаимодействия «школа – ребёнок – родитель» по инициативе Управления образования г.Алматы, методического кабинета г.Алматы, возобновились встречи с родителями «Директорская суббота – голос

Құрметті қазақстандықтар! Балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету және балалардың өмірі мен денсаулығын сақтау мақсатында барлық ата-аналардан балаларын қараусыз қалдырмауын және көшеге шықпауын қадағалауды сұраймыз. Балалардың құқықтарын қорғаумен байланысты барлық сұрақтар бойынша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Балалардың құқықтарын қорғау комитетінің 8 7172-74-25-28, 8 776-170-7383, 8 777-183-6567, 8-701-378- 66-29 жедел желісіне хабарласуға болады. 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹

️ В стране очень сложная ситуация. На кону будущее нашей Родины и наших детей. В ряде регионов экстремисты грубо нарушили и продолжают нарушать законы и создают угрозу для жизни, здоровья граждан и целостности государства. Призываю всех коллег, друзей и сограждан не поддаваться на провокации, проверять получаемую информацию, доверять только надежным и официальным источникам. Для обеспечения безопасности детей до полной стабилизации обстановки прошу не выпускать детей из дома, не оставлять их

«Начните заниматься тем, что вам нравится, и вам не придется работать ни одного дня в жизни».  Конфуций Самый актуальный вопрос для родителей и  современного школьника - определение будущей профессии ребенка. От этого решения зависит не только выбор ВУЗа и экзаменов, но и будущая жизнь сегодняшнего выпускника, и принять его очень нелегко. Верный выбор профессии – это залог будущего успеха выпускника, а главное, удовлетворения тем делом, которым он будет заниматься. Существует множество мнений,

14 октября в школе-лицей №28 им М.Маметовой школьным психологом Омилаевой Л. Н. в 18:30 был проведен Родительский университет на тему: "Психология девочек". Психологи и педагоги давно говорят о том, что мальчиков и девочек нельзя воспитывать одинаково. У них по-разному функционирует мозг, они по-разному думают, чувствуют и говорят. Подростковый возраст для девочки (да и для мальчика) это начало кризисного пубертатного периода. В поведении появляется определѐнная самостоятельность, постепенно

Уважаемые родители!  Вы - самый близкий для ребенка человек, который может помочь предотвратить насилие и посягательства на половую неприкосновенность детей и подростков. Избежать насилия можно, но для этого помогите ребенку усвоить «Правило пяти нельзя».  «Правило пяти «нельзя».  - Нельзя разговаривать с незнакомцами на улице и впускать их в дом.  - Нельзя заходить с ними вместе в подъезд и лифт.  - Нельзя садиться в чужую машину.  - Нельзя принимать от незнакомых людей подарки и соглашаться

1. Обучайте ребёнка в игровой форме Игра — это уникальный инструмент педагогического воздействия. Если ребёнок не хочет учиться или у него что-то не получается, вы всегда можете придумать игру, при выполнении которой он сможет выполнить данные вами задания. Это могут быть интеллектуальные игры-упражнения, игры-тренинги, основанные на соревновании. Школьникам они показывают уровень их подготовленности и тренированности. Путём сравнения с противоположной командой ученики сами видят свои пробелы

В последние годы  практика педагогов  показывает, что число детей, не стремящихся к получению знаний, постоянно растёт. Она появляется даже у учащихся в начальных классах. Нежелание учиться  проявляется в том, что дети забывают выполнить домашние задания, в учебниках и на партах у них беспорядок, на уроках они рисуют, смотрят в окно, разговаривают с одноклассниками, в классе им скучно. Такие дети могут обвинять учителей в своих плохих оценках, но чаще всего неуспеваемость их совсем не волнует.

В целях реализации концепции Президента Республики Казахстан Касым-Жомарта Токаева «Слышащее государство», а также оказания помощи родителям по вопросам воспитания детей и подростков, профилактики правонарушений, в том числе суицидального поведения и другим вопросам психолого-педагогического сопровождения, взаимодействия «школа – ребёнок – родитель»  по инициативе Управления образования г.Алматы, методического кабинета г.Алматы, возобновились встречи с родителями  «Директорская суббота – голос

1. Интерес к изучаемым предметам .  Часто у детей пропадает интерес к изучению некоторых предметов только потому, что они кажутся детям скучными. Однако нужно дать понять ребёнку, что на всех уроках дают нужную информацию, которая развивает разные навыки, поэтому важно изучать все предметы. Существует много дисциплин, изучение которых требует большего труда. В этом случае нужно найти другую мотивацию. Многое зависит от преподавателя, умеющего простым языком объяснять сложные вещи и так упрощать

28 сентября, педагог-психолог школы Омилаева Л.Н. в онлайн формате провела родительскую гостиную на тему: «Роль семьи в развитие работоспособности ученика» с родителями 1-6 классов.  С приходом в школу начинается трудный период испытания ребенка не только необходимостью ходить в школу, быть дисциплинированным (правильно вести себя в классе, быть внимательным к ходу урока), но и необходимостью организации своего дня дома, в семье. Задача взрослых состоит в том, чтобы не погасить стремление

В школе-лицей №28 им М.Маметовой, функционирует психологическая служба в лице специализированных психологов школы Омилаевой Л. Н и Олжабай А. С, по всем волнующим вопросам можете обращаться по контактным номерам.