12
желтоқсан
2024
Қала деңгейіндегі семинар-тренинг мектептердің оқу ісі жөніндегі директор орынбасарлары үшін: «Білім беру саласында жасанды интеллект: мектеп оқытудың жаңа мүмкіндіктері. Жасанды интеллект – персонализирленген оқыту құралы ретінде».
«Алматы қаласындағы білім беру қызметкерлерінің кадрлық әлеуетін дамыту» бағдарламасы аясында «Шетелдік тағылымдама» жобасын жүзеге асыру және Біртұтас тәрбие бағдарламасы бойынша 2024 жылғы 12 желтоқсанда М. Мәметова атындағы №28 мектеп-лицейінде мектептердің оқу ісі жөніндегі директор орынбасарлары үшін қала деңгейінде семинар-тренинг өтті: «Білім беру саласында жасанды интеллект: мектеп оқытудың жаңа мүмкіндіктері. Жасанды интеллект – персонализирленген оқыту құралы ретінде».
Семинар басталар алдында қонақтар үшін экскурсиялар ұйымдастырылды:
Педагогикалық шеберлік сабақтарында тәжірибе бөлісті:
Семинар барысында педагог-психолог Т.О. Кожахметова психологиялық жаттығулар өткізді, ал педагог-шебер Н.М. Соколова тегтегобульттық рефлексия ұйымдастырды. ГНМЦНТО әдіскерi О.С. Локтионова семинар қорытындысын жасап, оның кәсіби деңгейі мен Алматы мектептеріндегі білім беру тәсілдерін дамыту үшін практикалық маңыздылығын атап өтті.
Жасанды интеллектті оқу процесіне енгізу персонализирленген оқытудың жаңа мүмкіндіктерін ашады, оқушылардың мотивациясын арттырады және пән аралық байланыстарды кеңейтеді. Семинар тәжірибе алмасу алаңы болып, жасанды интеллектті білім беру процесіне енгізуге арналған практикалық тәсілдерді көрсететін болды. Қатысушылар жоғары деңгейдегі ұйымдастыруды, тақырыптың өзектілігін және шеберлік сабақтарының практикалық құндылығын атап өтті.
Семинар басталар алдында қонақтар үшін экскурсиялар ұйымдастырылды:
- 8–9 сынып оқушыларымен Бірлік Даңқы музейі – Н.М. Соколова;
- 9 «А» сынып оқушыларымен О. Сүлейменов бөлмесі – М.А. Письмерова;
- «IT және STEM-білім беру» көрмесі – Э.В. Ключинская, информатика пәнінің мұғалімдері Н.К. Шалтеева, У.Т. Рахметалла.
Педагогикалық шеберлік сабақтарында тәжірибе бөлісті:
- Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері Г.А. Даулеткелдинова, Р.Е. Сагымбекова, Н.Ш. Рахманова – «QR-код арқылы оқу және тыңдалым тапсырмаларын ұйымдастыру»;
- Физика пәнінің мұғалімі М.Н. Ниязов – «ChatGPT-ті материалды терең түсіндіру үшін анимациялар мен симуляцияларды іздеудің құралы ретінде қолдану»;
- Информатика пәнінің мұғалімдері Н.К. Шалтеева, У.Т. Рахметалла – «Жасанды интеллектті педагогикалық қызметте қолдану бойынша практикалық нұсқаулық»;
- Бастауыш сынып мұғалімі А.Ж. Жукенова – 3 «А» сынында «Ауа құрамы мен қасиеттері» тақырыбында chatGPT, deepai.org, educaplay, qazmath.net, QR-кодтар, Wordwall, LiveWorksheet, Canva, Di-idai құралдарын пайдалана отырып сабақ өткізді;
- Математика пәнінің мұғалімі Г.А. Пулатова – «Жасанды интеллектті тереңдетілген математика оқытудың құралы ретінде қолдану».
Семинар барысында педагог-психолог Т.О. Кожахметова психологиялық жаттығулар өткізді, ал педагог-шебер Н.М. Соколова тегтегобульттық рефлексия ұйымдастырды. ГНМЦНТО әдіскерi О.С. Локтионова семинар қорытындысын жасап, оның кәсіби деңгейі мен Алматы мектептеріндегі білім беру тәсілдерін дамыту үшін практикалық маңыздылығын атап өтті.
Жасанды интеллектті оқу процесіне енгізу персонализирленген оқытудың жаңа мүмкіндіктерін ашады, оқушылардың мотивациясын арттырады және пән аралық байланыстарды кеңейтеді. Семинар тәжірибе алмасу алаңы болып, жасанды интеллектті білім беру процесіне енгізуге арналған практикалық тәсілдерді көрсететін болды. Қатысушылар жоғары деңгейдегі ұйымдастыруды, тақырыптың өзектілігін және шеберлік сабақтарының практикалық құндылығын атап өтті.
По реализации проекта «Зарубежная стажировка» в рамках Программы развития кадрового потенциала работников образования г.Алматы «Алматинские школы», и Единой программы воспитания «Біртұтас тәрбие», при поддержке Городского научно-методического центра новых технологий в образовании Управления образования г.Алматы, 12 декабря 2024 года в КГУ «Школа-лицей №28 им.М.Маметовой» состоялся городской семинар-тренинг для заместителей директоров по учебной части: «Искусственный интеллект в образовании: новые горизонты для школьного обучения. Искусственный интеллект как инструмент для персонализированного обучения». До начала семинара для гостей были проведены экскурсии: по Музею Боевой славы – Соколова Н.М. с учащимися 8-9 классов; Школьной комнате О.Сулейменова – Письмерова М.А, с учащимися 9а класса; организована выставка ЦК «IT и STEM-образования» STEM – Ключинская Э.В. - зам.директора по ПО, учителя информатики - Шалтеева Н.К., Рахметалла У.Т.. С приветственным словом из опыта Международных стажировок выступила директор – Медетбекова А.Т., она рассказала о Швейцарии: «Исследование образовательных практик и технологий» и внедрении ИИ в образовательный процесс школы. В педагогических мастерских опытом работы поделились: учителя казахского языка и литературы: Даулеткелдинова Г.А., Сагымбекова Р.Е., Рахманова Н.Ш. «Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында QR код арқылы оқылым, тыңдалым тапсырмаларын ұйымдастыру»; учитель физики Ниязов М.Н. «Использование "chatgpt" как инструмента для поиска актуальных анимаций и симуляций для более глубокого объяснения материала»; учителя информатики: Шалтеева Н.К., Рахметалла У.Т. «Практический гайд: как использовать ИИ в своей педагогической деятельности»; учитель начальных классов - Жукенова А.Ж. провела урок естествознания в 3а классе: "Состав и свойства воздуха", с применением chatGPT, deepai.org, educaplay, qazmath.net , QR коды, Wordwall, LiveWorksheet, Canva, Di-idai; учитель математики - Пулатова Г.А. «Искусственный интеллект как инструмент для углубленного изучения математики». С основным докладом выступила зам.директора по УР – Иванова М.В., которая рассказала о методах и приемах использования ИИ в школе для учителей и учащихся. Психологические разминки были актуальны в ходе семинара, которые провела педагог-психолог Кожахметова Т.О.. Соколова Н.М., педагог-мастер провела рефлексию при помощи облака тегов. Локтионова О.С. - методист ГНМЦНТО подвела итог семинара, отметив его профессиональный уровень и практическую значимость для развития образовательных подходов в школах Алматы. Внедрение искусственного интеллекта в учебный процесс открывает новые горизонты для персонализированного обучения, повышает мотивацию учащихся и расширение метопредметных связей. Семинар стал площадкой для обмена опытом и внедрения практических подходов к внедрению ИИ в образовательный процесс. Участники отметили высокий уровень организации, актуальность тематики и практическую ценность представленных мастерских.
